안녕하세요? 엄알비 여러분! 무척 더웠던 올 여름 햇살이 어느덧 살랑거리는 가을 바람으로 바뀌었네요. 계절의 변화는 반갑지만 얼마전 대입공론화 과정을 거친 후에 2022학년도 대학입시 확정안이 발표되어 마음 한켠이 무겁기만 합니다. 논의의 초점이 ‘정시비율’과 ‘절대평가 과목’등에 맞춰지면서 많은 비난을 사기도 했었죠. 요즘 입시 정보를 찾아 학부모님들의 발걸음이 설명회장으로 많이 향하는 것 같습니다. 하여 바쁜 학부모님들을 대신하여 9월 2일(일요일 오후 3시~5시) 수학전문학원인 로드맵학원(10단지)에서 ‘2022학년도 대학입학제도 개편방안에 따른 고교 선택 및 진로선택 준비 전략’에 대한 설명회가 있어 다녀왔습니다. 어떤 내용으로 어떻게 바뀌었는지 한 번 살펴볼까요? 먼저 1부는 로드맵학원의 원장님과 팀장님께서 변화된 수학교육과정에 대해 설명 해 주셨습니다.

< 1부 >

1.개정 수학 교육과정을 살펴보면,

고1과정 : 고등수학(상), 고등수학(하)

고 2,3과정 : 일반선택 - 수학I, 수학Ⅱ, 확률과 통계, 미적분

필수선택과목 - 기하, 실용수학, 경제수학, 수학과제탐구

 

2.2017년 oo중학교 3학년 학업 성취도를 보면

                                                 < 1학기 >                                      < 2학기 >

평균                                              73                                                 72.4

표준편차                                       18.6                                                21.9

                                               

                             A 등급      B등급      C등급               A등급          B등급        C등급

등급컷                       90           80          70                    98               88            77

등급석차                   25.2         19.3        18.6                  28.8            18.7          16.5

==> 중학교 때 A 등급을 받았다고 안심해서는 안됩니다. 고등학교 때는 상대평가가 적용되니 내 아이의 수학 점수를 한 번 살펴보시길 바랍니다.

 

3.*양천관내 자립형 사립고(양정고등학교)

                                     < 1학기 중간 >                               < 1학기 기말 >

평균                                        56                                               61.5

표준편차                                  15.9                                             20.8

                                1등급     2등급      3등급               1등급      2등급      3등급

등급컷                          84         76          68                    98         87          77

등급석차                       15         42          68                    15         42          89

총원                                          386                                          385

*양천관내 일반고(백암고등학교)

                                  < 1학기 중간 >                  <1학기 기말>

평균                                    58.9                                37.5

표준편차                                27                                 22.5

                           1등급       2등급       3등급                  1등급       2등급         3등급

등급컷                    106          92           79                      77            65            54

등급석차                  13           36           75                      13            36            75

총원 324 324

 

4.학교 내신 유형별 대분류

*내신유형인 학교 : 금옥여고, 진명여고, 장훈고, 경인고, 구현고, 우신고, 고척고, 신도림고

*수능유형인 학교: 한가람고, 명덕고, 양정고, 목동고, 백암고, 신목고, 양천고

==> 고등학교의 학교 유형을 잘 살펴 신중하게 선택하기.

===> 중학교와 고등학교의 학습법의 차이점을 인지하고 빠른 선행보다는 정확한 선행이 필요함

 

5. 목동 지역 고등학교의 현황을 살펴보면

     학교마다 차이는 있겠지만 수시전형 위주의 대입에서 비교적 정시에 강한 일반고가 선호도에서 다소 밀리는 것으로 파악되고 있습니다. 그리고 내신에서 불리한 학교를 선택한 후 전학으로 학교 이동이 있습니다. 입학전 학교 특성을 파악,수시전형과 정시전형 합격자 수를 파악한 후 내 아이에게 적합한 학교를 지원하시길 바랍니다.

 

< 2부 >

<2>부에서는 미래교육디자이너 그룹 입시전략연구 소장님(이근열)의 강연이 이어졌습니다.

2022학년도에는 대학입학제도 개편으로 학생의 부담은 줄어들고 선택권은 확대된다고하는데요, 좀 더 자세히 살펴보겠습니다.

 

2022학년도 대학입학제도 개편 방안에 따른 고교 선택 및 진로 선택 준비전략

 

1.2022학년도 대학입학제도 개편방안

1)정시 수능위주전형 비율 확대 :정시 수능위주전형 비율이 30%이상으로 확대 될 수 있도록 권고 ( 수능위주전형 비율 30%이상 대학에 지원 사업 참여 자격조건 부여.다만 수시 학생부교과전형 30%이상 대학은 자율에 맡김)

==> 2020학년도 계획안 기준으로 연세대,서강대,성균관대,한양대,경희대,한국외대,서울시립대는 이미 30%를 넘았음

==> 30% 이하 대학이 30% 인원으로 선발할 때 약 11,225명(1,002명이 증가)선발 될 것으로 예상됨

==> 전국으로 봤을 때 약 3천명~5천명 정도 증가 예상함.

 

Q) 교육부가 권고하는 정시 수능위주전형비율이 30%인 이유는 무엇일까요?

     공론화 조사 결과에 따르면 수능 45%이상과 대학자율간에 유의미한 차이가 없었고 ‘수능위주전형 비율이 현행보다 확대할 수 있도록 하되,대학이 놓여있는 다양한 상황,대학별 선발방법 비율의 다양성 등을 고려할 필요가 있다는 권고안과 ’시민참여단 응답자의 68.5%가 수능위주전형 비율의 적정 수준으로 30%이상‘을 선택한 공론화 조사 결과를 종합적으로 고려하여 결정한 사항이라고 합니다.

2)수시 수능최저학력기준 활용

대학자율에 맡김:선발 방법의 취지에 맞게 활용할 수 있도록 재정지원과 연계(모집단위의 특성을 종합적으로 고려하여 과도한 수능최저학력기준을 적용할 경우 부정적으로 평가)

3)수능 과목구조 및 출제 범위의 변화

(기본원칙)선택권 강화 및 부담 완화/2015 교육과정의 문.이과 구분 폐지 및 융합 취지 반영

(세부내용)*국어,수학,직업탐구를 공통+선택형 구조로 개편(예시:공통과목 75점,선택과목 25점)-선택권을 중시하는 교육과정의 취지를 반영하면서 학생 부담 완화 유도

*사회/과학 탐구의 문.이과 구분을 폐지 – 진로와 적성,희망에 따라 자유롭게 2과목까지 선택 가능

*학생의 선택권 확대를 위해 기하,과학Ⅱ과목 출제

*수능 출제범위의 변화

1) 국어과목:화법과 작문,독서와 문법,문학,언어(2021학년도)==> (공통)독서,문학 (선택)화법과 작문,언어와 매체 중 택 1(2022학년도)

2) 수학과목: (이과)수학I,확률과 통계,미적분/(이과)수학I,수학Ⅱ,확률과 통계==>(공통)수학I,수학Ⅱ (선택)확률과 통계,미적분,기하 중 택 1(2022학년도)

3) 탐구과목 : 사회, 과학 계열 구분,계열 내 택 2 ==>사회,과학계열 구분없이 자유롭게 택 2(2022학년도)

   기본원칙 : 선택권 강화 및 부담 완화( 2015 교육과정의 문,이과 구분 폐지 및 융합 취지 반영)

   세부내용 : 국어,수학,직업탐구를 공통+선택형 구조로 개편(예시:공통과목 75점,선택과목 25점)-선택권을 중시하는 교육과정의 취지를 반영하면서 학생 부담 완화 유도

,사회/과학 탐구의 문.이과 구분을 폐지 – 진로와 적성,희망에 따라 자유롭게 2과목까지 선택 가능,학생의 선택권 확대를 위해 기하,과학Ⅱ과목 출제

 

Q)2022학년도 수능에서 수학 기하와 과학Ⅱ과목을 출제하는 이유는 무엇일까요?

교육부는 2022학년도 수능에서 기하,과학Ⅱ를 모든 이공계가 공통으로 응시하는 과목이 아니라 선택적으로 응시할 수 있는 과목으로 출제할 계획입니다. 이는 과학기술계열의 관련 분야로 진학하려는 희망 학생을 위해 학교수업에서 과목이수 선택권을 보장하고 수능에서의 과목 선택을 보다 확대하기 위함이라 합니다.

 

4)수능 평가 방법 : 현행과 동일하게 국어,수학,탐구 선택과목은 상대평가,영어,한국사는 절대평가 유지,과목 쏠림 문제가 있는 ‘제 2외국어/한문’은 절대평가 실시

5)수능 EBS연계율 : 수능 출제시 EBS연계율을 기존 70%에서 50%로 축소하고,과목 특성에 맞춰 간접연계로 전환(간접연계:EBS교재의 지문과 주제,요지가 유사한 지문을 다른 책에서 발췌 사용하는 것으로서,영어지문 단순 암기 등 직접연계로 인한 문제점을 해소)

 

Q) EBS 교재 중심의 문제풀이식 파행 수업에도 불구하고 EBS연계를 폐지하지 않는 이유는 무엇일까요?

EBS연계는 취약지역(계층)학생들의 수능시험 준비를 지원한다는 긍정적측면도 있기 때문에 급격하게 연계율을 폐지하기 보다는 연계율을 축소하고 간접연계로 전환하고자 한 것입니다. 과목 성격에 맞춰 간접연계를 함으로써 지문을 단순하게 암기하는 문제,EBS문제 풀이식 수업을 유발하는 문제 등 부작용이 해소 될 수 있다고 합니다.

6)적성고사 폐지 : 대학자율(2020학년도 기준 12개교/4,790 명 모집)

==> 보통 적성고사는 내신 3~6등급 학생들에게 또 다른 기회였는데 폐지되네요.

7)교사추천서 : 대학자율==>폐지

8)선발결과 정보공시의 변화 : 대학별 고교 유형별 합격자 수 공시 ==> 대학별 대입전형별 고교유형.지역별 합격자 수 공시

9) 고교 학생부 기재 개선 : 과도한 경쟁과 사교육을 유발하는 요소와 항목들을 정비==> 소논문 학생부 기재(X),학생부 기재 (일부제한):수상경력-대입 제공 수상경력 개수 제한 (6개),자율동아리(학년당 1개로 기재-개수제한:3개/동아리 명과 간단한 동아리 실명만 기재),자격증 및 인증 취득(대입 활용자료로 미제공)

==> 과도한 경쟁 및 사교육 유발 요소,항목 등 정비

==> 학교 내 정규교육과정 교육활동 중심 기록(학교 안에서 이뤄지는 정규교육과정, 교육 활동 중 심으로 기록한다.)

10)대학의 선발 투명성 제고

전형서류개선:대필,허위작성 등의 우려가 있으나 학생 고유의 특성을 확인할 수 있는 자기소개서 개선(전문가 및 시도교육청 의견을 고려하여 서식을 개선하고 학생부 확인 면접 및 유사도 검증 등을 통해 확인 강화-대필,허위 작성 확인 시 0점 처리(정원 미달 시에는 합격 가능)하던 것을 의무적으로 탈락,입학 취소 조치

11)대입 정보 격차 해소 지원

대입전형을 누구나 쉽게 이해할 수 있도록 전형 명칭 표준화,대입포털정보(www.adiga.kr)기능 강화

12)면접,구술고사 개선

학생부 기반의 맞춤형 확인 면접 원칙(전형 특성상 제시문 기반 구술고사 필요여부 평가-최소화 유도),대입 블라인드 면접

13)지필고사 개선

적성고사 폐지(수능과 문항 유형이 동일하고 학생부교과전형으로 분류),2022학년도 대입전형기본사항 개정시 반영

논술고사는 단계적 폐지 유도(국정과제)

 

2. 진로선택과목

1단계 : 2019년 고1부터 ‘진로선택과목’은 성취도를 대입전형자료(2022학년도 대입)로 제공한다.

2단계 : 2022~24년- 학점제 제도 부분 도입(학점제로의 전환,적정 졸업학점 기준등을 설정하고 학생 선택권 확대를 위한 과목 개설 활성화 및 학교 밖 이수과목 인정 기준 등을 마련)

3. 고교체제개편

고입제도 개선 및 단계적 전환을 거쳐 충분한 의견 수렴 등 사회적 합의를 통해 고교체계 개편 추진

1단계(2017~2019년) : 고입제도 개선

- 자사고, 외고, 국제고의 선발 시기를 후기로 변경하여 일반고와 고입 동시 실시 및 공정한 입학제도 운영한다.

2단계(2018~2020년) : 단계적 전환

- 공정하고 엄정한 성과 평가와 자발적 일반고 전환을 위한 행,재정 지원으로 일반고로 단계적 전환 유도한다.

3단계(2020년 이후 ~) : 고교체계 개편

- 고입 동시 실시 및 단계적 전환 과정과 정책연구,의견 수렴 결과를 종합하여 개편 방안을 마련한다.

< 참고 1 : 대학 입학제도 개편 >

< 참고 2 :고교 교육 혁신 과제 >

< 참고 3 : 대입제도 개편 비교표 >

< 참고 4 : 학교 생활기록부 기재 개선 비교표 >

4.대입제도와 학생부종합전형 이해

1)2019학년도 이후 입시 변화

*2019학년도(현 고3)-수시는 학생부 위주,정시는 수능 위주의 선발 안착,학생부 위주 전형 및 ‘고른기회전형’지속 확대,서울 상위권 11개 대학 기준‘학생부종합전형’은 60% 이상임.

*2020학년도(현 고2)-정시 확대 및 수시 수능최저학력기준 페지독려,주요 대학 정시확대 계획,수시 수능 최저학력기준 폐지 고민

*2021학녀도(현 고1)-2015개정교육과정-교육과정(활동중심)과 시험체제 충돌-수능범위 변화

*2022학년도(현 중3)-대입정책 가장 많은 변화:수능,학생부,내신 성적 등(수능 절대평가 확대 발표->정시 확대 되면 불확실),학생부기재방식변화(축소)

 

5.고교 선택 기준 변화

특목고,자사고폐지 및 동시 선발 문제

특목고,자사고 < 일반고 : 일반고 수준 비교 선택해야한다

참고 < 일반고 선택 시 고려 사항 >

1)학교 알리미(www.schoolinfo.go.kr)에서 목표 학교를 분석

2)관심학교의 대입실적(학생부종합전형)확인

3)대회 및 동아리,시험 방법(수준)확인

4)학교생활기록부 분량 확인

5)고 3담임 배치 현황을 확인한다.

 

6.성공적인 대입 준비전략

1.대입준비자세

공부는 ‘정시’로 간다!(수시 수능 최저 학력기준 충족)는 마음가짐으로 끝까지 포기하지 않고 학생부종합전형을 준비하여 ‘수시’로 대학 간다.

2.역량 충족에 따른 지원 대학 범위 및 전형 차이를 살핀다.

내신&비교과가 좋다면==> 학생부 교과,학생부종합전형을 준비

모의고사 성적이 좋다면==> 논술과 정시를 준비한다

3.진로 결정법

*진로검사:www.career.go.kr,www.work.go.kr-직업흥미,적성,가치관,학과/계열

교과:가장 흥미있는 과목/가장 잘하는 과목(현실적 내신),탐구과목 기준:사회탐구,과학탐구

활동(체험):자율동아리,봉사,진로활동,수행평가 등

가장 흥미있는 또는 역량을 발휘한 활동을 살펴본다.

*진로 선택 과목 결정: 수학과,국어과와 같은 순수학문 학과가 아닌 경우에는 탐구 과목이 진로 과목이 된다.

통합사회,통합과학에서 관심단원 또는 키워드를 중심으로 지적 호기심과 탐구심을 보여줘야한다.

지적호기심을 가진 관심분야에서 창의적 체험 활동이나 독서 활동을 통해 노력해야한다.

학교생활기록부 4번(수상),6번(진로),7번(창의적체험활동),8번(세특),9번(독서)에 그 근거가 필요하다.

 

< 성공적인 대입준비전략을 위한 팁 >

1)진로에 따른 진로로드맵설계하기

2)진로에 따른 ‘학업역량 및 전공 적합성’ 기르기

3)활동 내용 기록해 두기-->학생부 반영하기

4)자기소개서 소재 만들기

5)학생부종합 전형 준비는 2학년까지 준비하자(학업역량을 기르기 위한 계획,전공적합성을 기르기 위한 계획,인성.공동체 의식을 기르기 위한 계획)

< 참고사항 >

*대다수 대학들이 수시모집에서 추가 합격을 실시,등록 여부에 관계없이 추가 합격자로 선발되면 정시 지원이 금지된다.

*수험생은 수시 최저학력기준 충족과 정시에서 당락의 절대적인 영향력을 발휘하는 수능에 매진해야한다.

*수능 결과에 따라 수능 이후 곧바로 실시되는 논술,면접,적성고사 등 대학별 고사 준비도 철저히 해야한다.

*대입은 준비가 90%이다.

 

대학입학제도 개편으로 우리 아이들이 보다 나은 교육을 공정하게 받았으면 좋겠습니다.

설명회 책자 뒤에 좋은 글이 있어 첨부합니다. 한 번 읽어보시고 아이들에게 따뜻한 말 한마디와 격려의 박수를 보내면 좋겠습니다.

한 뜻을 가지고 그 길을 걸어가라! 잘못도 있으리라. 그러나 다시 일어나 앞으로 가라! -프라게르-

이상으로 설명회 다녀온 후기를 마치겠습니다.

*위 내용은 로드맵학원에서 제공한 설명회 자료를 참고로 작성하였습니다.

       ** 이 게시물은 엄알비의 소중한 자료입니다. 필요하신 경우 출처를 밝혀 주시기 바랍니다. **