올해 대학 입시에서도 수학의 변별력이 매우 컸던 것으로 나타났다. 특히, 서울대 자연계열에서 수학은 1등급이지만, 국어 3등급을 받은 수험생이 정시에 최초 합격한 것으로 전해져 화제가 되고 있다 하니 수학이 대학을 결정한다는 말은 예전부터 변하지 않는 진리인가 보다.

     그리하여 이번 탐방에서는 목동 학원가에서 오랜 경력과 수준 높은 강의력을 바탕으로 빠르고 탄탄한 전개와 학생을 끌고 갈 수 있는 원장의 특별한 학습 코칭의 힘으로 새롭게 한 단계 도약하고 있는 ‘수학몬스터 목동학원’을 찾았다.

     조혜은 원장은 2016년부터 하이로드 수학학원(양천구 목동동로 379 광장 1차 상가 8층, 805호)을 운영해오다 2023년 1월부터 ‘수학몬스터 목동학원’으로 새롭게 학원 명을 변경하며 한 단계 업그레이드된 밀착 관리형 학습으로 목동 지역 학생들의 수학 실력 향상에 보탬이 될 것으로 예상된다.

     뿐만 아니라 학생들 눈높이에 맞춘 꼼꼼한 수업과 밀착관리로 점점 더 까다로워지는 목동권 학교의 내신과 모의고사, 수능성적 향상 효과와 더불어 심화학습을 원하는 초등, 중등 학생이 많아지고 있다. 그래서 더욱 그 출발이 기대되는 ‘수학몬스터 목동학원’의 조혜은 원장을 만나 수학학습에 관한 전반적인 이야기와 학원의 시스템에 대한 이야기를 나누어 보았다.

     ‘수학몬스터 목동학원’은 수학을 전공한 원장의 꼼꼼하고 책임감 있는 강의력을 바탕으로 점차 변별력이 높아지는 수능 수학과 내신 수학에 대비하여 초등부터 중등, 고등까지 큰 수학적 로드맵을 가지고 학생들의 수학 실력을 탄탄하게 다지며 일대일 맞춤수업과 소수정원제(6명)로 주 2회 3시간 수업, 주 3회 2시간 수업이 진행되고 있다.

리포터 맘 : 원장님~ 안녕하세요? (구)하이로드 수학학원은 나름 앞단지에서 깐깐한 수업으로 입소문 난 학원인데 특별히 ‘수학몬스터 목동학원’으로 학원 이름을 변경하신 이유가 있나요?

원장님 : 목동에서 학원을 오랫동안 운영하다 보니 목동만의 특별한 학원 문화가 있는 것을 알게되었습니다. 일부이긴 하지만 학생들이 비인격적인 대우를 당해도 학습에서 만족한다면 참으며 학원을 다니는 학생도 보았고, 빠른 속진에 학생들이 이해를 못하면서도 친구 따라 건성으로 학원을 다니는 경우도 있었습니다. 나중에 그런 학생들이 학습에 케어를 받고자 우리 학원을 찾아오는 경우를 종종 보면서 많은 고민을 하게 되었습니다. 보다 나은 가르침과 교수법을 모색해보며 좀 더 책임감을 가지고 그 동안의 일대일 학습의 문제점을 보완, 극복하고 학원 운영자로서 더 성장하고자 학원 이름을 ‘수학몬스터 목동학원’으로 변경하고 더 정교한 일대일 개별맞춤 수학전문학원으로 새로운 변화를 주게 되었습니다.

리포터 맘 : 아하! 그렇군요. 그럼 어떻게 시스템이 변화되었나요?

원장님 : 학원 규칙(원내 규칙)을 좀 더 강화하였습니다.

개인별 개별 진도 수업이라 지각을 하는 학생도 있었고 사소하게 학습에 방해가 되는 행동을 하는 학생도 더러 있었습니다. 그래서 매뉴얼을 만들어 학생들에게 개별적으로 파일로 만들어 나누어주고 관리, 점검하고 있습니다. 가령, 수업 5분전에 와서 파일을 펴놓고 내용을 한 번 읽어보고 수업에 임해야 하며, 수업 시작 후 5분이 지나면 수업에 들어올 수가 없습니다. 일종의 수업을 열심히 하겠다고 의지를 다지는 작은 서약서라고 생각하면 좋겠네요.

규칙을 만들었을 때 벌칙도 있어 학생들이 잘 따라올까 하는 걱정도 있었지만 학습태도, 시간관리, 지각 등 모든 면에서 태도가 달라지고 학습 의욕이 올라감을 발견하게 되었습니다. 계획에 맞게 스케줄 관리도 같이 하면서 학생들이 시간의 소중함을 생각하면서 시간관리와 시간 활용에 대해 인지하게 되어 특별한 개인사유로 수업시간 변경이나 보충 수업도 거의 없어지게 되는 것을 보면 관리와 시스템의 힘이 대단하다는 것을 많이 느끼고 있습니다. 학습분위기와 학생들의 태도가 좋아지니 학부모님들께서도 긍정적으로 봐 주시고 저 또한 수업에 좀 더 집중할 수 있어 모두가 윈윈인 수업이 이루어지고 있어 만족도가 매우 높습니다. 그리고 이러한 변화된 모습을 보면서, 공부를 대하는 태도가 결과를 결정한다고 확신하게 되었습니다.

리포터 맘 : 오답관리 역시 좀 더 업그레이드 되었다고 들었습니다. 자세한 설명 부탁 드립니다.

원장님 : 우리 학원에서는 책에다 직접 문제를 풀지 않습니다. 1차로 개별 연습장에 풀이과정을 적게 합니다.

개별 연습장을 오답노트처럼 사용하면서 식(풀이과정)은 왼쪽에 쓰고 틀린 것은 오른쪽에 다시 한 번 더 씁니다. 볼펜으로 적은 것은 설명을 따로 듣고 적은 것이고, 연필로 적은 것은 학생이 틀린 내용을 스스로 고친 것입니다. 그리고 교재가 다 끝났을 때 책에 체크한 오답만 추려서 다시 풀고 채점을 합니다(2차 오답 체크).

틀린 문제는 데이터를 누적하여 내신 대비 때 오답 단권화 작업을 통해 제가 직접 프린트해서 설명과 함께 풀어주면서 철저하게 점검하고 있습니다(3차 오답 체크).

개별오답문제, 유사문제 등 이런 디테일한 과정을 통해 식을 안 쓰던 학생들이 식을 쓰면서 풀이 과정을 한 번 더 짚어볼 수 있고 오답만 계속 빠르게 체크하니 학생의 어떤 부분이 부족한지 수학적 오류를 금방 파악해서 개념을 다시 공부시키며 수학적 기본기가 탄탄할 수 있도록 철저하게 지도하고 있습니다. 최종 오답까지 점검하면서 스스로 오답을 줄여나가며 개념을 완전히 이해하고 있음과 학습적 성취감을 느끼면서 공부 자존감이 높아짐을 느끼는 학생이 많습니다. 오답노트,오답 프린트 등은 교재가 끝나면 꼼꼼하게 학습 기간까지 기록하여 모든 과정의 자료는 집으로 보내드리고 있으며 학습의 과정, 결과는 학부모님들께 문자로 자세히 안내해 드리고 있습니다. 이런 과정 또한 학원 시스템에 포함되어 있어 학생들 모두 지켜야 하는 학습 과정이라 여기고 모두가 잘 따라와주고 있습니다.

새로운 시스템과 원장인 저의 의지, 공부성취감이 높아지는 학생들의 변화된 태도를 보면서 학생들은 만들어가기 나름인 것 같다는 생각을 많이 하고 있습니다.

리포터 맘 : 원장님~ 오답을 철저하게 파악하는 것은 좋지만 계속 같은 문제를 오답풀이로 공부하면 암기화된 수학풀이가 되지 않을까요? 한참 뒤에 틀린 문제를 또 다시 풀면 틀릴 수도 있다는 생각도 살짝 듭니다.

원장님 : 자연스럽게 풀이 과정을 암기하게 되는 것은 맞습니다. 하지만 수학도 어느 정도 암기가 필요합니다. 개념만 안다고 모든 문제를 풀 수 있는 것은 아니고 공식이나 개념 등 수학적 기본 내용이 암기가 안되어 있어 문제를 풀지 못하는 학생들도 많습니다. 비록 풀이 과정을 암기하게 되더라도 그 암기를 통해서 어느 정도의 응용력도 생기고 문제를 파악하는 힘도 생기기 때문에 같은 문제를 2~3번 정도 푸는 것은 좋다고 생각합니다.

리포터 맘 : 학원 교재는 어떤 교재를 사용하나요?

원장님 : 학원 명을 변경하면서 먼저 교재에 대한 고민이 많았습니다. 그 동안은 시중교재를 사용했는데 시중 교재의 아쉬움, 한계점 그리고 학생들이 답지를 쉽게 구할 수 있으니 답지를 베껴오거나 수학적 사고력 없이 답지에 의존해서 문제를 푸는 경우를 많이 보게 되었습니다. 그래서 우리 학원에서는 천재교육과 협업해서 학원용 교재를 사용하고 있습니다. 시중에 답지가 없기 때문에 학생들이 수업내용을 좀 더 집중해서 듣고 답을 찾는 과정을 한 번 더 진지하게 고민하고 생각하게 되어 수학적 사고력을 키우는 효과가 있어 좋다고 생각합니다.

학생들 실력에 맞게, 개별 진도에 맞게 준비된 시리즈 별, 단계별로 세분화된 교재는 학생들이 수학적으로 부족한 부분을 빈틈없이 채워주며 수학 실력을 점프할 수 있도록 설계되어 있습니다.

리포터 맘 : 교재 수업은 어떻게 진행되고 있나요?

원장님 : 우리 ‘수학 몬스터 목동학원’은 학생들의 수준에 맞는 교재 한 권을 선정하여 ‘1권의 완전학습으로 1개월에 끝낸다’는 목표로 다소 빠른 진도를 지향하고 있습니다. 여러 권의 비슷한 교재를 사용하다 보면 학생들이 지루해할 수 있고 심화학습을 원하는 목동권의 학교에서 비슷한 수준의 여러 문제집을 풀다가 한 학기가 훌쩍 지나갈 수가 있습니다. 그래서 우리 ‘수학 몬스터 목동학원’에서는 1권의 교재를 1개월을 목표로 잡고 학생들의 완벽한 개념 이해와 문제풀이로 속도감있는 수업을 진행하고 있습니다. 일반적으로 전체 풀기(2~3주), 오답만 다시 풀기(1주), 파이널 마지막 오답체크(1일~1주)로 진행되고 있습니다.

빠른 학생은 2~3주 정도, 느린 학생은 5~6주 정도 걸리지만 1권을 제대로 완벽하게 마스터하기 때문에 교재를 마칠 때마다 실력이 월등히 좋아지는 학생들이 많습니다. 옆의 친구가 책을 마치는 것을 보면 다른 학생도 자극 받아서 더 열심히 하고 양보다는 학습의 질로 공부하는 학습법이기 때문에 조금은 힘들 수 있지만 학생들이 잘 따라와주고 있어 기특합니다. 1권의 책을 완벽하게 마스터하면 다음 단계의 책은 더 쉽게, 더 빨리 진도를 나갈 수 있어 공부 효율이 높습니다.

특별히 수학적 능력이 좋거나 역량이 있는 학생은 학생의 성향에 맞게 여러 권을 나가는 경우도 있습니다.

리포터 맘 : 과제 관리는 어떻게 점검하고 있나요?

원장님 : 숙제 역시 시스템화하기 전에는 학생들의 일정에 맞게, 컨디션을 고려하여 숙제를 내주고 관리 하였습니다. 그러다 보니 처음에 계획했던 것과 달리 늘어지고 나태해지는 학생들이 있어 공부 스케줄에 공백과 문제가 생기는 학생들이 보였습니다.

숙제 또한 학생들에게 계획된 학습진도와 할당된 학습에 따라 일정한 규칙에 의해 1달에 1권의 교재를 완전하게 나갈 수 있게 관리하고 있습니다.

우리 ‘수학 몬스터 목동학원’에서는 내용, 개념, 오답 등 모든 과정이 완료되어야 다음 단계로 넘어갈 수 있습니다, 수학은 단계별 학습이라 전 단계를 이해하지 못하면 다음 단계로 나갈 수가 없습니다. 철저하게 학생들이 단계별로 완벽하게 이해하고 다음 진도를 나갈 수 있도록 최선을 다하고 있습니다.

세상 모든 것들이 규칙에 따라 완벽하게 움직일 수 없음을 저 역시 잘 알고 있기에 상황에 따라 조절을 해 가며 수업을 진행하고 있습니다.

학원 명을 변경하며 학원의 시스템이 힘들지 않을까? 하고 걱정하고 염려하는 분들이 많았으나 일탈자 없이 계속 잘 따라와주고 있습니다. 방학이라 시키지 않아도 새벽 3시까지 숙제를 하고 있다는 문자를 보내며 스스로 뿌듯해하는 학생도 있었습니다. 엄마의 불안감이 학생과 타협하는 것이라 생각합니다. 어린 학생들이지만 그렇게 약하지 않습니다. 아이의 공부 그릇을 크게 해주며 학생들을 믿고 응원해주고 조금만 푸시해 주면 한 발짝 더 앞으로 나감을 명심하시면 좋겠습니다.

리포터 맘 : 원장님~ 초등 고학년이 되면 심화수학을 공부하는 학생들이 많습니다. 초등 고학년 학생들은 어떻게 공부하면 좋을까요?

원장님 : 초등은 수학의 지식도 중요하지만 제일 중요한 것은 올바른 학습 습관형성이라고 생각합니다. 초등학교 시절의 학습 습관 형성이 중학교, 고등학교의 학습습관의 기초가 되고 공부를 잘하는 방법이라 생각합니다. 어머니들께서는 아이의 성향을 파악하시고 엉덩이 붙이고 공부하기, 규칙적으로 공부하는 습관 잡아주기, 자기주도적으로 공부하기 등 올바른 학습 습관 형성이 형성될 수 있도록 지도해주시면 좋겠습니다.

리포터 맘 : 원장님의 교육 철학이나 어머님들께 당부하시고 싶으신 말씀 듣고 인터뷰를 마치겠습니다.

원장님 : 공부의 주체는 학생입니다. 그 주체자가 더 능동적이 되도록 , 더 주도적이 되도록 어머니들께서 조급함을 버리시고 공부의 기본기를 튼튼하게 하는 정도를 걷게 도와주시면 좋겠습니다.

목동 특성상 학원을 여러 개 다니는 학생들이 많습니다. 어머니들께서 원하는 학원이 아니라 학생들이 원하는 학원, 학생들과 소통할 수 있는 학원을 찾아보시면 좋겠습니다.

수많은 제자들이 매년 입시를 치르는 결과를 지켜보면 초등과 중등 시절 수학의 초석을 다지는 것은 별다른 방법이 없습니다. 매일 꾸준히 꼼꼼히 이해하며 수학을 풀고 익히는 일입니다. 수학은 절대 일타 강사가 수학을 완성 시켜줄 수 없는 과목입니다. 꾸준한 연마와 인내가 성공의 열쇠임을 알고 학생을 믿고 바른 습관을 가질 수 있도록 격려 부탁 드립니다.

평범한 학생을 변화 시킬 수 있는 것은 세심한 관심과 관리하고 생각합니다.

학생들의 수학적 머리가 트일 수 있도록, 수학적 잠재력을 키울 수 있도록 학생들과 소통하며 최선을 다해서 지도하겠습니다.

리포터 맘 : 좋은 말씀 감사합니다.

- 취재를 마치며 -

     대형학원 시스템에서 수업을 따라가기 힘든 학생, 수학적으로 부족한 기본, 심화 부분을 채우기를 원하는 학생, 빠른 진도를 원하는 학생, 소극적 학습 성향을 가진 학생들은 정교한 개별 맞춤수업으로 수학 역량 강화를 결과로 증명하고 있는 ‘수학 몬스터 목동학원’을 방문하여 자세한 상담을 받아보시길 바란다. 상담은 예약제로 운영된다. (02- 2655 1318)

     ‘수학 몬스터 목동학원’에서는 입학 진단 테스트를 통해 학생의 학습 상태를 진단하여 진도를 결정하고 있으며 개별 성향과 수준을 고려한 수업 계획을 바탕으로 수학을 전공한 원장 직강의 철저한 개별 맞춤 수업이 진행되고 있으니 관심 있으신 분들은 눈여겨보시길 바란다.

     인터뷰 내내 공부의 주체는 엄마가 아니라 학생이 되어야 함을 강조하신 원장님의 말씀이 계속 기억에 남는다.

     새 학년 새 학기가 시작되기 전에 내 아이의 수학 학습법을 한 번 점검해보며 3월을 맞이해야겠다.

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