도트1 (100장 / 75,000원)(28cm x 28cm)
개요:
유아시기에 형성되는 두뇌는 평생을 좌우하는 중요한 시기입니다. 두뇌의 회로는 자극을 받아야만 발달이 됩니다.
도트카드1은 우뇌의 직관 기능에 맞추어 수에 관한 이미지를 입력하여 고속계산력을 형성하게 합니다. 오직 유아에게만 있는 고속직관력을 활용하여 수에 관한 100가지의 패턴인식력을 형성하며 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 사칙계산까지 직관으로 이루어지게 합니다.
구성 :
앞면에는 점의 패턴으로 1부터 100까지의 수량을 인식시켜주며 뒷면에는 사칙계산의 예와 숫자가 있어 수량과 수를 연결하며 계산능력을 향상 시켜줍니다.
목록 100장
수량 1~100 / 숫자 1~100 / 계산식

1.우뇌훈련 카드 ( 124장 / 95,000원)(23cm x 31cm)
개요:
유아시기에 기억훈련은 두뇌신경세포의 형성에 절대적인 영향을 주어 종합적인 사고력 형성을 시켜주어 판단력이 정확한 아이로 성장 시켜줍니다.
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
구성
1.시폭확대훈련카드 5매
 
2.직관력 훈련 카드 84매

가)그림카드 - 3개그림 : 6매
- 4개그림 : 5매
- 5개그림 : 4매
- 6개그림 : 6매
- 7개그림 : 3매
- 8개그림 : 4매
- 9개그림 : 4매
- 10개그림 : 4매
나)글자카드 - 3개글자 : 3매
- 4개글자 : 3매
- 5개글자 : 3매
- 6개글자 : 3매
- 7개글자 : 3매
- 8개글자 : 3매
- 9개글자 : 3매
- 10개글자 : 3매
다)숫자카드 - 3개숫자 : 3매
- 4개숫자 : 3매
- 5개숫자 : 3매
- 6개숫자 : 3매
- 7개숫자 : 3매
- 8개숫자 : 3매
- 9개숫자 : 3매
- 10개숫자 : 3매
3.기억 훈련 카드 : 35매
 

한자 (176장  / 85,000원)(15cm x 21cm)
구성 :
언어(문자)를 받아드리는데서 우리 어른과 아이들은 다르다는 것입니다. 즉 우리 아이들은 문자를 그림 받아들이듯이 뇌에 사진 찍듯이 각인시킨다는 것입니다. 그러나 좀 더 현명한 엄마라면 말을 걸어주는 시기부터 문자를 크고 뚜렷하게 해서 아이한테 매일매일 같은 카드를 해준다면 우리 아이의 문자 터득은 훨씬 자연스럽게 될 것입니다.
한자는 그림문자로 유아들의 직관력의 문자 터득과 이를 통한 두뇌발달과 한자의 조합 원리를 통하여 언어 이미지를 키워주며 언어 습득 능력을 증진시킵니다.
목록 총 176장
1.귀 이(耳) 2.입 구(口) 3.코 비(鼻) 4.눈 안(眼) 5.손 수(手)
6.발 족(足) 7.아비 부(父) 8.어미 모(母) 9.맏 형(兄) 10.아우 제(弟) 등

복합1 카드 (185장 / 85,000원)(15cm x 21cm)
두뇌발달 시기에 형성해야 될 기초개념을 수록하여 다양한 정보를 입력함으로써 질 좋은 사고력을 키워줍니다.
-별자리:
밤하늘의 별자리에 대한 개념을 두뇌기능에 맞추어 형성하며 그에 따른 연계교육을 가능하게 합니다.
목록 40장
1.돌고래자리 2.기린자리 3.황소자리 4.도마뱀자리 5.게자리 6.뱀주인자리 7.염소자리  등
-국기:
각 나라 국기를 통하여 그 나라에 대한 지식을 두뇌기능에 맞추어 형성하며 그에 따른 연계교육을 가능하게 합니다.
목록 63장
1.뉴질랜드 2.아르헨티나 3.파키스탄 4.필리핀 5.싱가폴 6.베트남 7.앤티가바부다 8.몽고 9.일본 10.인도 11.부탄 12.우간다 등
-속담:
전통의 지혜가 담긴 속담을 운율에 따른 두뇌기능에 맞추어 형성함으로 언어에 대한 감각을 형성하게 합니다.
목록 59장
1.가난도 스승이다. 2.가는 말이 고와야 오는 말이 곱다. 3.가는 방망이에 오는 홍두깨 4.뱁새가 황새걸음을 걸으면 가랑이가 찢어진다.  등
-시간:
시간과 분에 대한 개념을 직관력에 맞추어 형성하여 연계사고와 연결이 가능하게 합니다.
목록 (시, 분등) 23장
5분~55분/ 1시~11시

복합2 카드 (184장  / 85,000원)(15cm x 21cm)
두뇌발달 시기에 형성해야 될 기초개념을 수록하여 다양한 정보를 입력함으로써 질 좋은 사고력을 키워줍니다.
 -서수 :
두뇌발달 시기에 사물에 따른 서수에 대한 개념을 뇌기능에 맞추어 형성하게 함으로써 사고력을 증진하게 합니다.
목록 60장
1.한 포기2.두 포기3.세 포기4.네 포기5.다섯 포기6.여섯 포기7.일곱 포기8.여덟 포기9.아홉 포기10.열 포기11.한 개12.두 개13.세 개14.네 개15.다섯 개   등
- 구구단 :
유아시기에 구구단을 플래쉬카드로 반복함으로써 자연스럽게 형성하게 하여 두뇌발달 및 수 개념을 형성하게 합니다.
목록 (2단, 3단, 4단, 5단, 6단, 7단, 8단,9단 등) 72장
-도형 :
여러 가지 도형에 대한 개념을 우뇌를 활용하여 쉽게 습득하게 함으로써 도형 및 공간지각력을 형성하게 하여 연계사고력을 가능하게 합니다.
목록 20장
1.정사각형 2.정육면체 3.직사각형 4.사각뿔 5.정삼각형 6.직삼각형 등
-지명 :
우리나라의 산과 지명을 패턴인식력을 통해 쉽게 습득하여 백과사전과 연계하는 교육이 됩니다.
목록 18장
1.경기도 2.강원도 3.충청북도 4.충청남도 5.경상북도 6.경상남도 등
-산
목록 14장
1.계룡상  2.금강산  3.낭림산  4.덕유산  5.두류산  등

복합3 카드 (185장 / 85,000원)(15cm x 21cm)
두뇌발달 시기에 형성해야 될 기초개념을 수록하여 다양한 정보를 입력함으로써 질 좋은 사고력을 키워줍니다.
 개요:
유아시기에 형성되는 두뇌는 평생을 좌우하는 중요한 시기입니다. 두뇌의 회로는 자극을 받아야만 발달이 됩니다. 두뇌발달에 필요한 인지해야 될 기초개념들을 우뇌의 직관 기능에 맞추어 입력하여 질 좋은 사고력을 형성하게 합니다.
-고분벽화 :
우리나라의 고분벽화를 접함으로써 전통적인 회화개념을 형성하여 회화적 이미지력을 증진시킵니다.
목록 60장
1.부엌․육고․차고도 2.주인공상 3.주인공의 부인상 4.현실내부구조 5.수박도 6.외양간 7.전각도 8.기린도 9.양광조도 10.13군태수 하례도 11.수렵도 12.기마 사회도 13.견우․직녀도 14.묘지명 15.천마비어도  등    
-교통부호 :
교통부호는 유아들에게 교통에 대한 개념을 담은 그림으로 다가옵니다. 따라서 교통부호는 다양한 정보를 형성하여 재미있는 생활환경을 만들어줍니다
목록(1.+자형 교차로 2.T자형 교차로 3.Y자형 교차로 등) 100장
1.+자형 교차로 2.T자형 교차로 3.Y자형 교차로 4.ㅏ자형 교차로 5.ㅓ자형 교차로 6.우선도로 7.우합류도로 8.좌합류도로 9.회전형 교차로 10.철도건널목 11.우로굽은도로 12.좌로굽은도로 13.우좌로이중굽은도로 등
  -평야 :
우리나라의 평야를 패턴인식력을 통해 쉽게 습득하여 백과사전과 연계하는 교육이 됩니다.
목록 15장
1.수성평야 2.용천평야 3.안주 박천평야 4.함흥평야 5.평양평야  등

작곡가  (총 40장 / 55,000원) A4사이즈
개요:
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
구성 :
한국의 작곡가 40명에 대해서 인물에 대한 그림과 작곡명 등 작곡가에 대한 정보를 수록하여 패턴인식력에 의한 인물 인식과 음악에 대한 인지도를 넓힐 수 있습니다.
목록 40장
1.김규환 2.김동진 3.김성태 등

한자동화1 (100장 / 120,000원)A4사이즈
개요:
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
 
구성 :
언어(문자)를 받아드리는데서 우리 어른과 아이들은 다르다는 것입니다. 즉 우리 아이들은 문자를 그림 받아들이듯이 뇌에 사진 찍듯이 각인시킨다는 것입니다. 그러나 좀 더 현명한 엄마라면 말을 걸어주는 시기부터 문자를 크고 뚜렷하게 해서 아이한테 매일매일 같은 카드를 해준다면 우리 아이의 문자 터득은 훨씬 자연스럽게 될 것입니다.
한자동화는 연상력을 통한 그림동화 방식으로 한자를 이미지로 연결하여 한자를 쉽게 습득할 수 있습니다. 한자는 그림문자로 유아들의 직관력의 문자 터득과 이를 통한 두뇌발달과 한자의 조합 원리를 통하여 언어 이미지를 키워주며 언어 습득 능력을 증진시킵니다.
 
목록(1.황금 알을 낳는 닭   2.여우와 학 3.상자 도련님  4.유치원 가는 날 5.나의 몸   6.소금을 진 말  7.금도끼 은도끼 8.어부와 항아리  9.여름 10.토끼와 거북이 11.욕심 많은 개 12.해와 바람  13.주인의 제사상 14.장님과 코끼리 15. 우리 집 16.우리 동네의자)   총 160장

중국어카드 (720,000원 (15cm x 21cm) 800장)
단어 및 문장을 원어민의 음원과 함께 총 800장으로 이루어져 그림을 통한 중국어를 쉽게 익힐 수 있습니다.
 
지금은 영어 못지않게 중국어가 대세로 인식되고 있습니다. 어린의 두뇌는 사진기억, 대량기억, 컴퓨터처리, 자동처리, 문법이 아니라 전체적으로 동시에 몇 개 국어를 처리할 수 있는 능력을 가지고 있습니다.
 
나이에 따라 외국어를 저장하는 뇌의 공간이 달라집니다. 외국어를 어린 시절에 배우면 모국어와 외국어 정보가 뇌속 특정한 공간에 함께 저장이 되지만 나이가 든 후에는 외국어 지식을 저장하는 방이 별도로 마련됩니다.
 
이 외국어 저장 공간은 울타리가 정해져 일정한 규모 이상으로 늘지 않으며 특히 한번 습득한 외국어를 오랜 기간 사용하지 않을 경우 크기가 급속히 줄고 다시는 늘지 않습니다. 반면 어린 시절에 배운 외국어는 모국어와 함께 뇌속의 같은 공간에 저장되며 평생 동안 보관됩니다. 그래서 외국어를 사용하지 않을 경우 잠시 잊었다가도 다시 사용하면 급속히 회복된다는 것입니다.
 
임상실험 결과 개인별로 차이는 있지만 7〜8세 이전에 외국어를 배워야 동시에 저장의 혜택을 누릴 수 있으므로 가장 큰 효과를 볼 수 있습니다.
 
-슬로언 캐더린 병원 연구결과-

한글 명사1 (177장 / 85,000원)(15cm x 21cm)
개요:
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
구성 :
우리아이가 3~4살이 되면서 엄마들이 관심을 갖는 분야가 한글 터득의 분야입니다. 그런 언어(문자)를 받아드리는데서 우리 어른과 아이들은 다르다는 것입니다. 즉 우리 아이들은 문자를 그림 받아들이듯이 뇌에 사진 찍듯이 각인시킨다는 것입니다. 그러나 좀 더 현명한 엄마라면 말을 걸어주는 시기부터 문자를 크고 뚜렷하게 해서 아이한테 매일매일 같은 카드를 해준다면 우리 아이의 문자 터득은 훨씬 자연스럽게 될 것입니다.
앞면에는 그림, 뒷면에는 한글이 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 사물에 대한 이미지를 다양하고 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
크기 : 15cm x 21cm
목록 (가족, 머리, 식탁, 호올, 교실, 공작, 어린이방, 야채, 정원, 병원, 소도시, 생일파티 분야) 총 177장

한글 명사2 (177장  / 85,000원)(15cm x 21cm)
개요:
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
구성 :
우리아이가 3~4살이 되면서 엄마들이 관심을 갖는 분야가 한글 터득의 분야입니다. 그런 언어(문자)를 받아드리는데서 우리 어른과 아이들은 다르다는 것입니다. 즉 우리 아이들은 문자를 그림 받아들이듯이 뇌에 사진 찍듯이 각인시킨다는 것입니다. 그러나 좀 더 현명한 엄마라면 말을 걸어주는 시기부터 문자를 크고 뚜렷하게 해서 아이한테 매일매일 같은 카드를 해준다면 우리 아이의 문자 터득은 훨씬 자연스럽게 될 것입니다.
앞면에는 그림, 뒷면에는 한글이 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 사물에 대한 이미지를 다양하고 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
크기 : 15cm x 21cm
목록 (거리, 시골풍경, 하늘, 화재현장, 즐거운 바닷가, 악기, 침실, 화장실, 신체, 우편배달부, 과일, 슈퍼마켓 분야) 총 177장

한글 명사3 (177장  / 85,000원)(15cm x 21cm)
개요:
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
구성 :
우리아이가 3~4살이 되면서 엄마들이 관심을 갖는 분야가 한글 터득의 분야입니다. 그런 언어(문자)를 받아드리는데서 우리 어른과 아이들은 다르다는 것입니다. 즉 우리 아이들은 문자를 그림 받아들이듯이 뇌에 사진 찍듯이 각인시킨다는 것입니다. 그러나 좀 더 현명한 엄마라면 말을 걸어주는 시기부터 문자를 크고 뚜렷하게 해서 아이한테 매일매일 같은 카드를 해준다면 우리 아이의 문자 터득은 훨씬 자연스럽게 될 것입니다.
앞면에는 그림, 뒷면에는 한글이 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 사물에 대한 이미지를 다양하고 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
크기 : 15cm x 21cm
목록(스포츠, 공원, 날씨, 우주개발, 집, 세탁물, 바다,구조, 도로, 거실, 부엌, 월, 바다, 운동) 총 177장

한글 동사2 (184장 / 85,000원)(15cm x 21cm)
개요:
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
구성 :
우리아이가 3~4살이 되면서 엄마들이 관심을 갖는 분야가 한글 터득의 분야입니다. 그런 언어(문자)를 받아드리는데서 우리 어른과 아이들은 다르다는 것입니다. 즉 우리 아이들은 문자를 그림 받아들이듯이 뇌에 사진 찍듯이 각인시킨다는 것입니다. 그러나 좀 더 현명한 엄마라면 말을 걸어주는 시기부터 문자를 크고 뚜렷하게 해서 아이한테 매일매일 같은 카드를 해준다면 우리 아이의 문자 터득은 훨씬 자연스럽게 될 것입니다.
앞면에는 그림, 뒷면에는 한글이 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 우리말은 어미의 활용이 매우 다양하고 까다롭다는 것이 특징이므로 상황과 상태에 따른 어미의 바른 표현법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
크기 : 15cm x 21cm
목록(뛰다, 뛰어내리다, 뛰어넘다, 뛰어들다 등) 총 184장

한글 동사3 (183장 / 85,000원)(15cm x 21cm)
개요:
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
구성 :
우리아이가 3~4살이 되면서 엄마들이 관심을 갖는 분야가 한글 터득의 분야입니다. 그런 언어(문자)를 받아드리는데서 우리 어른과 아이들은 다르다는 것입니다. 즉 우리 아이들은 문자를 그림 받아들이듯이 뇌에 사진 찍듯이 각인시킨다는 것입니다. 그러나 좀 더 현명한 엄마라면 말을 걸어주는 시기부터 문자를 크고 뚜렷하게 해서 아이한테 매일매일 같은 카드를 해준다면 우리 아이의 문자 터득은 훨씬 자연스럽게 될 것입니다.
앞면에는 그림, 뒷면에는 한글이 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 우리말은 어미의 활용이 매우 다양하고 까다롭다는 것이 특징이므로 상황과 상태에 따른 어미의 바른 표현법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
크기 : 15cm x 21cm
목록(연결되다, 일어나다, 열다, 열리다 등) 총 183장

한글 형용사 (157장 / 85,000원)(15cm x 21cm)
개요:
카드의 활용에서 요즘 엄마들의 관심이 많아짐으로 우리 아이에게 카드를 접해주는 가정이 많아지고 있습니다. 그러나 우리 아이들의 뇌 기능인 직관의 능력은 우리 어른들이 생각하는 한계를 벗어납니다. 때문에 카드의 양이란 것은 아이들이 요구하는 정보의 양을 충족시켜야 합니다. 하루에 종류별로 200장 이상의 카드를 매일 반복하면서 두뇌의 구조가 이루어집니다.
구성 :
우리아이가 3~4살이 되면서 엄마들이 관심을 갖는 분야가 한글 터득의 분야입니다. 그런 언어(문자)를 받아드리는데서 우리 어른과 아이들은 다르다는 것입니다. 즉 우리 아이들은 문자를 그림 받아들이듯이 뇌에 사진 찍듯이 각인시킨다는 것입니다. 그러나 좀 더 현명한 엄마라면 말을 걸어주는 시기부터 문자를 크고 뚜렷하게 해서 아이한테 매일매일 같은 카드를 해준다면 우리 아이의 문자 터득은 훨씬 자연스럽게 될 것입니다.
앞면에는 그림, 뒷면에는 한글이 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 우리말은 어미의 활용이 매우 다양하고 까다롭다는 것이 특징이므로 상황과 상태에 따른 어미의 바른 표현법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
-목록(사랑스런, 영리한, 만만치 않은, 밉살스런 등) 총 157장

*영어 명사1(177장 /  90,000원)(15cm x 21cm)
개요
유아 시기의 외국어 습득은 한국말을 배우는 모국어방에 저장이 된다는 것입니다.
한번 저장된 외국어의 기능은 한동안 쓰지 않는다고 없어지는 것이 아니고 잠재되어 있다가 나중에 환경이 접해지면 쉽게 발현되는 것입니다.
또한 외국어를 5개 국어든지 6개 국어든지 환경만 만들어주면 한국말을 배우듯이 자연스럽게 입력이 된다는 것입니다. 어른들은 언어를 배우는데서 외우듯이 들어가는 반면 아이들은 우뇌 기능의 직관을 통한 이미지로 접근이 되기 때문에 언어습득 능력이 어른이 돼서 배우는 것보다 훨씬 빠르며 그 능력도 뛰어나다는 것입니다.
칼비테 플래쉬 카드는 이런 유아의 뇌기능에 맞추어진 프로그램으로서 한글, 영어, 일어, 불어, 중국어의 5개 언어영역을 각각 1240단어의 중학교 2학년의 어휘력에 맞추어져 편성됨으로 외국어를 한국말을 배우듯이 자연스럽게 형성시켜준다는 것입니다.
구성
앞면에는 그림, 뒷면에는 영어가 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 사물에 대한 이미지를 다양하고 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 또한 원어민의 발음으로 녹음된 테이프/ CD 에 맞추어서 카드를 보여줌으로서 자연스러운 모국어 방식으로 영어를 습득하게 합니다.
 
목록(가족, 머리, 식탁, 호올, 교실, 공작, 어린이방, 야채, 정원, 병원, 소도시, 생일파티 분야) 총 177장

*영어 명사2(177장  / 90,000원)(15cm x 21cm)
개요
유아 시기의 외국어 습득은 한국말을 배우는 모국어방에 저장이 된다는 것입니다.
한번 저장된 외국어의 기능은 한동안 쓰지 않는다고 없어지는 것이 아니고 잠재되어 있다가 나중에 환경이 접해지면 쉽게 발현되는 것입니다.
또한 외국어를 5개 국어든지 6개 국어든지 환경만 만들어주면 한국말을 배우듯이 자연스럽게 입력이 된다는 것입니다. 어른들은 언어를 배우는데서 외우듯이 들어가는 반면 아이들은 우뇌 기능의 직관을 통한 이미지로 접근이 되기 때문에 언어습득 능력이 어른이 돼서 배우는 것보다 훨씬 빠르며 그 능력도 뛰어나다는 것입니다.
칼비테 플래쉬 카드는 이런 유아의 뇌기능에 맞추어진 프로그램으로서 한글, 영어, 일어, 불어, 중국어의 5개 언어영역을 각각 1240단어의 중학교 2학년의 어휘력에 맞추어져 편성됨으로 외국어를 한국말을 배우듯이 자연스럽게 형성시켜준다는 것입니다.
구성
앞면에는 그림, 뒷면에는 영어가 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 사물에 대한 이미지를 다양하고 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 또한 원어민의 발음으로 녹음된 테이프/ CD 에 맞추어서 카드를 보여줌으로서 자연스러운 모국어 방식으로 영어를 습득하게 합니다.
 
목록(거리, 시골풍경, 하늘, 화재현장, 즐거운 바닷가, 악기, 침실, 화장실, 신체, 우편배달부, 과일, 슈퍼마켓 분야) 총 177장

*영어 명사3(177장  / 90,000원)(15cm x 21cm)
개요
유아 시기의 외국어 습득은 한국말을 배우는 모국어방에 저장이 된다는 것입니다.
한번 저장된 외국어의 기능은 한동안 쓰지 않는다고 없어지는 것이 아니고 잠재되어 있다가 나중에 환경이 접해지면 쉽게 발현되는 것입니다.
또한 외국어를 5개 국어든지 6개 국어든지 환경만 만들어주면 한국말을 배우듯이 자연스럽게 입력이 된다는 것입니다. 어른들은 언어를 배우는데서 외우듯이 들어가는 반면 아이들은 우뇌 기능의 직관을 통한 이미지로 접근이 되기 때문에 언어습득 능력이 어른이 돼서 배우는 것보다 훨씬 빠르며 그 능력도 뛰어나다는 것입니다.
칼비테 플래쉬 카드는 이런 유아의 뇌기능에 맞추어진 프로그램으로서 한글, 영어, 일어, 불어, 중국어의 5개 언어영역을 각각 1240단어의 중학교 2학년의 어휘력에 맞추어져 편성됨으로 외국어를 한국말을 배우듯이 자연스럽게 형성시켜준다는 것입니다.
구성
앞면에는 그림, 뒷면에는 영어가 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 사물에 대한 이미지를 다양하고 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 또한 원어민의 발음으로 녹음된 테이프/ CD 에 맞추어서 카드를 보여줌으로서 자연스러운 모국어 방식으로 영어를 습득하게 합니다.
 
목록(스포츠, 공원, 날씨, 우주개발, 집, 세탁물, 바다,구조, 도로, 거실, 부엌, 월, 바다, 운동) 총177장

*영어 동사1(184장 / 90,000원)
개요
유아 시기의 외국어 습득은 한국말을 배우는 모국어방에 저장이 된다는 것입니다.
한번 저장된 외국어의 기능은 한동안 쓰지 않는다고 없어지는 것이 아니고 잠재되어 있다가 나중에 환경이 접해지면 쉽게 발현되는 것입니다.
또한 외국어를 5개 국어든지 6개 국어든지 환경만 만들어주면 한국말을 배우듯이 자연스럽게 입력이 된다는 것입니다. 어른들은 언어를 배우는데서 외우듯이 들어가는 반면 아이들은 우뇌 기능의 직관을 통한 이미지로 접근이 되기 때문에 언어습득 능력이 어른이 돼서 배우는 것보다 훨씬 빠르며 그 능력도 뛰어나다는 것입니다.
칼비테 플래쉬 카드는 이런 유아의 뇌기능에 맞추어진 프로그램으로서 한글, 영어, 일어, 불어, 중국어의 5개 언어영역을 각각 1240단어의 중학교 2학년의 어휘력에 맞추어져 편성됨으로 외국어를 한국말을 배우듯이 자연스럽게 형성시켜준다는 것입니다.
구성
앞면에는 그림, 뒷면에는 영어가 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 유아만 이 갖고 있는 다중언어 기능의 우뇌 직관력을 통한 언어습득 능력 및 언어지능을 향상 시킵니다. 또한 원어민의 발음으로 녹음된 테이프/ CD 에 맞추어서 카드를 보여줌으로서 자연스러운 모국어 방식으로 영어를 습득하게 합니다.
 
목록(가다, 가로지르다, 가르치다, 가르키다 등) 총 184장

*영어 동사2(184장 /  90,000원)(15cm x 21cm)
개요
유아 시기의 외국어 습득은 한국말을 배우는 모국어방에 저장이 된다는 것입니다.
한번 저장된 외국어의 기능은 한동안 쓰지 않는다고 없어지는 것이 아니고 잠재되어 있다가 나중에 환경이 접해지면 쉽게 발현되는 것입니다.
또한 외국어를 5개 국어든지 6개 국어든지 환경만 만들어주면 한국말을 배우듯이 자연스럽게 입력이 된다는 것입니다. 어른들은 언어를 배우는데서 외우듯이 들어가는 반면 아이들은 우뇌 기능의 직관을 통한 이미지로 접근이 되기 때문에 언어습득 능력이 어른이 돼서 배우는 것보다 훨씬 빠르며 그 능력도 뛰어나다는 것입니다.
칼비테 플래쉬 카드는 이런 유아의 뇌기능에 맞추어진 프로그램으로서 한글, 영어, 일어, 불어, 중국어의 5개 언어영역을 각각 1240단어의 중학교 2학년의 어휘력에 맞추어져 편성됨으로 외국어를 한국말을 배우듯이 자연스럽게 형성시켜준다는 것입니다.
구성
앞면에는 그림, 뒷면에는 영어가 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 유아만 이 갖고 있는 다중언어 기능의 우뇌 직관력을 통한 언어습득 능력 및 언어지능을 향상 시킵니다. 또한 원어민의 발음으로 녹음된 테이프/ CD 에 맞추어서 카드를 보여줌으로서 자연스러운 모국어 방식으로 영어를 습득하게 합니다.
 
목록(뛰다, 뛰어내리다, 뛰어넘다, 뛰어들다 등) 총 184장

*영어 동사3(총 182장 / 90,000원)(15cm x 21cm)
개요
유아 시기의 외국어 습득은 한국말을 배우는 모국어방에 저장이 된다는 것입니다.
한번 저장된 외국어의 기능은 한동안 쓰지 않는다고 없어지는 것이 아니고 잠재되어 있다가 나중에 환경이 접해지면 쉽게 발현되는 것입니다.
또한 외국어를 5개 국어든지 6개 국어든지 환경만 만들어주면 한국말을 배우듯이 자연스럽게 입력이 된다는 것입니다. 어른들은 언어를 배우는데서 외우듯이 들어가는 반면 아이들은 우뇌 기능의 직관을 통한 이미지로 접근이 되기 때문에 언어습득 능력이 어른이 돼서 배우는 것보다 훨씬 빠르며 그 능력도 뛰어나다는 것입니다.
칼비테 플래쉬 카드는 이런 유아의 뇌기능에 맞추어진 프로그램으로서 한글, 영어, 일어, 불어, 중국어의 5개 언어영역을 각각 1240단어의 중학교 2학년의 어휘력에 맞추어져 편성됨으로 외국어를 한국말을 배우듯이 자연스럽게 형성시켜준다는 것입니다.
구성
앞면에는 그림, 뒷면에는 영어가 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 유아만 이 갖고 있는 다중언어 기능의 우뇌 직관력을 통한 언어습득 능력 및 언어지능을 향상 시킵니다. 또한 원어민의 발음으로 녹음된 테이프/ CD 에 맞추어서 카드를 보여줌으로서 자연스러운 모국어 방식으로 영어를 습득하게 합니다.
 
목록(연결되다, 일어나다, 열다, 열리다 등) 총 184장

-영어 형용사 (총 157장 / 90,000원)(15cm x 21cm)
개요
유아 시기의 외국어 습득은 한국말을 배우는 모국어방에 저장이 된다는 것입니다.
한번 저장된 외국어의 기능은 한동안 쓰지 않는다고 없어지는 것이 아니고 잠재되어 있다가 나중에 환경이 접해지면 쉽게 발현되는 것입니다.
또한 외국어를 5개 국어든지 6개 국어든지 환경만 만들어주면 한국말을 배우듯이 자연스럽게 입력이 된다는 것입니다. 어른들은 언어를 배우는데서 외우듯이 들어가는 반면 아이들은 우뇌 기능의 직관을 통한 이미지로 접근이 되기 때문에 언어습득 능력이 어른이 돼서 배우는 것보다 훨씬 빠르며 그 능력도 뛰어나다는 것입니다.
칼비테 플래쉬 카드는 이런 유아의 뇌기능에 맞추어진 프로그램으로서 한글, 영어, 일어, 불어, 중국어의 5개 언어영역을 각각 1240단어의 중학교 2학년의 어휘력에 맞추어져 편성됨으로 외국어를 한국말을 배우듯이 자연스럽게 형성시켜준다는 것입니다.
구성
앞면에는 그림, 뒷면에는 영어가 적혀있으며 문자 터득을 통문자의 직관력을 활용해서 쉽게 하며 유아만 이 갖고 있는 다중언어 기능의 우뇌 직관력을 통한 언어습득 능력 및 언어지능을 향상 시킵니다. 또한 원어민의 발음으로 녹음된 테이프/ CD 에 맞추어서 카드를 보여줌으로서 자연스러운 모국어 방식으로 영어를 습득하게 합니다.
 
목록(사랑스런, 영리한, 만만치 않은, 밉살스런 등) 총 157장