성공을 부르는 대입 수시 준비는 PSK명문에서! – 자소서 편

지난 6년간 약 100여명의 SKY합격생을 배출한 자소서 면접 program으로 자소서에 대한 부담감을 줄이고 효과적인 대입 입시의 첫걸음인 나만의 자소서 완성 project!

자소서는 대입수시에서 대학에 지원할 때 학생부와 같이 제출하는 서류 중 하나입니다. 특히, 학생부 종합으로 대학을 지원한다면 학생부에서 다 드러나지 못하는 자신만의 장점이나 각 문제에 해당하는 답을 부연설명 함으로써 평가자로 하여금 지원하는 학생의 학습 상태, 진로 형성 과정, 전공 적합성, 인성등을 종합적으로 판단할 수 있게 해주는 중요한 수단입니다.

각각의 문항마다 요구하는 바가 다르므로 문제에서 요구하는 바를 이해하고, 지원하고자 하는 대학과 과에 부합되도록 써보는 것이 중요합니다. 예를 들어, 1번에서는 자신의 학습방법의 장점을 더욱더 드러낼 수도 있으며, 자신이 부족한 과목을 다른 활동과 연계하여 극복하는 면을 보여줄 수도 있으며, 자신만의 탐구를 학년별로 발전해가는 성취도를 보여줄 수도 있습니다. 학생부에서 학습능력이 드러나는 곳은 수상실적, 내신, 세특, 창체활동, 종합의견 등입니다. 하지만, 학생부의 기록상 글자수의 제한과, 제 3자의 입장에서 서술, 구체적인 사항과 느낀점과 발전모습의 부재 등으로 자신을 정확하게 보여주는데 한계가 있습니다. 이를 효과적으로 극복할 수 있는 수단이 자소서입니다. 심사숙고하여 자신만의 스토리를 형성하는 것이 중요합니다.

자소서 1번 outline과 초안, 그리고 다음 발전 계획

• 문제 – 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다

자소서1번 문제에 대한 답을 작성할 때 학생들이 많이 힘들어 합니다.

이유는 어떤 학습방법을 써야 하는지부터학습방법의 특이성이 없는 것까지 다양합니다.

또한, 어떤결과가 없으면(내신 향상, 수상 실적 등) 어떻게 써야 하는지에 대해서도 어려워합니다.

대부분의 학생들이 자소서 1번의 문제에 답할 때 자신의 교과 과목 중 성적이 좋은 과목을 선택하여 자신이 어떻게 공부했는지에 대해 서술하는 경우가 대부분입니다.

하지만, 교과 과목 중 자신이 어떻게 공부했는지에 대해 서술하는 경우 예습-복습-문제풀이-암기 및 이해 또는 각 과목마다의 시간 배분을 통해 계획표를 만들어 훈련하는 등 비슷한 맥락을 가지고 서술합니다. 즉 이야기의 흐름이 단조롭거나 공부방식들이 과목만 틀릴 뿐 비슷한 맥락을 가지게 되는 한계가 있을 수 있습니다.

자 그러면 어떻게 구성을 하고 써 내려가야 나만의 학습 경험을 보여줄 수 있을까요?

답을 하려면 문제에서 무엇을 보고자 하는지에 대해서 먼저 스스로에게 질문해야 합니다. 대학에서 원하는 학생들의 학습방법을 무엇일까요?

• 대학은 각 과에 맞추어 전문적인 지식을 배우고, 연구와 논문을 통해 그 분야의 문제점이나 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 공부하는 곳입니다. 그리하여 새로운 분야의 발견이나 문제점들을 해결할 수 있는 인재를 길러내는 곳입니다.  

• 그러면 교수님의 수업을 이해하고, 한 사안에 대한 문제점을 발견하고, 그 문제에 대한 이유를 객관적으로 제시하고, 해결책을 제시할 수 있는 인재를 선호할 수밖에 없습니다.

• 이를 위해서 고등과정에서 교과 학습 이해도, 분석력, 논리력, 진취성, 끈기, 노력, 창의성 등이 함양된 학생을 선호하게 됩니다.

고등 생활 중 교과 학습 이해도, 분석력, 논리력, 진취성, 끈기, 노력, 창의성 등을 어떻게 학습할 수 있나요?

• 그것의 해답은 스스로 질문을 던지고 스스로 해결해 나가는 것입니다. 공부 또는 특정 과목에 흥미를 느껴 더 알아보고, 질문하고, 관련 독서를 읽고, 토론하고, 나만의 해답을 찾아나가는 과정을 통해 질문의 요소들이 자연스럽게 들어갈 수 있습니다. 

• 자신 스스로 답을 찾아 나가면서 어느 깊이까지 탐구할 수 있는 인재임을 보여주는 것이 자소서 1번의 답이 될 수 있습니다.

스스로 답을 찾아 나가는 과정을 어떻게 할 수 있나요?

• 교과 학습, 교내 대회, 독서, 자율활동, 진로 활동, 동아리 활동, 수행 평가, 토론 활동, 보고서, 논문 활동, 방과후 활동, 교육등의 학교에서 할 수 있는 범위 내에서 자신이 스스로 모르는 것이나 새롭게 알고 싶은 분야를 찾아 나갈 수 있습니다.

• 학교내의 활동이 학습범위 내에서 연결을 지어 연속성과 지속성을 보여줄 수 있습니다.

1번 자소서 쓰기 전 참고 사항

• 교과 성적의 상승, 수상 실적이 없다면 다른 학습 영역(진로, 탐구)에서 자신 스스로 묻고 해답을 찾아 나가는 과정이 있어야 문제에 답을 할 수 있습니다.  

• 정해진 학습 과목이나 범위는 없습니다. 다만, 학교 생활 내에서 학습할 수 있는 범위 내에서 자신을 발전시켜 나간 경험을 토대로 써야 하며, 학생부 상에 근거가 있는 것이 좋습니다.

• 다른 합격생들의 자소서는 참고만 해야지 틀이나 방식들을 그대로 적용하는 것은 진정한 나를 보여줄 수 없습니다.

• 특히, 자소서 1번은 반드시 미리 써보고 스스로 묻고 해답을 찾아 나가는 과정이 부족하다고 생각이 들면, 3학년들은 아직 1학기, 1, 2학년들은 1년~2년이 남아 있기 때문에 항상 자소서 1번에서 묻고자 하는 바를 상기하며 학교 생활을 하는 것이 좋습니다.

목동 PSK명문에서는 학생들에 맞게 지원 학교 선정에서 자소서, 면접, essay, 영어 면접, 내신준비(영/수)를 최상위권 대학에 합격할 수 있도록 체계적으로 지도합니다.

더 많은 정보는 네이버에서 PSK명문을 검색해보세요  

PSK명문 대입 수시 program - https://blog.naver.com/potality/221293416403

PSK명문 고등 영어 program - https://blog.naver.com/potality/221548490531

PSK명문 중등 영어 program - https://blog.naver.com/potality/221541909469

PSK명문 특목 program - https://blog.naver.com/potality/221541951489

PSK명문 수학 program - https://blog.naver.com/potality/221419371497

상담 문의 02 – 2642 – 7809 (오목교역 5번 출구)